Liste des 7 postes publiés-
Ville | Nom Ecole/ Etablissement | Type Ecole/ Etablissement | Intitulé Poste | Commentaires Poste | Commentaires Ecole | .
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ST BENOIT | IRMA JOUENNE | ECOLE MAT | ADJ MAT | école de 4 classes en multi-âge (PS/MS/GS), effectif correct (environ 22-23). | 4 jours 1/2, horaires : 8h45-11h45 et 13h45-16h |
MONTS SUR GUESNES | JEAN MONNET | ECOLE | ADJ MAT. ELEM. | Peut être 3 postes disponibles. Attention c'est une école primaire. Dispositif d'accueil des moins de trois ans Il y a également un départ côté élémentaire suite à une permutation. Le poste de direction pourrait également se libérer. | École à 4 jours Horaires côté maternelle 9 h 00 à 11 h 45 et 13 h 15 à 16 h 30 Horaires côté élémentaire 9 h 00 à 12 h 00 et 13 h 30 à 16 h 30. |
FONTAINE LE COMTE | JACQUES PREVERT | ECOLE ELEM | ADJ ELEM | élèves sympas, classe de CP à effectif correct (en moyenne entre 21 et 23 élèves chaque année). Grosse école (12 classes). Attention cependant, je ne fais qu'un vœu chaque année (je finirai bien par l'avoir !) donc il est plus que probable que je reste sur mon poste l'année prochaine ! | école à 4 jours 1/2 |
POITIERS | CONDORCET | ECOLE MAT | DIR MAT 04CL | Il y a un départ en retraite dans l’école donc un poste vacant, qui n’est pas la direction. Le niveau n’est pas fixe, cette année ps/gs l’an dernier ps/ms. École, parents, partenaires sympas. Toutefois beaucoup d’enfants à besoins particuliers et porteurs de handicap, travail en équipe très souhaitable pour continuer de mettre en place des solutions de gestion de cette problématique. | 4jours et demi, décloisonnements. |
JAUNAY MARIGNY | RENE BUREAU | ECOLE | DIR PRIM 05CL | École très sympathique: collègues, parents, élèves, partenaires... Décharge: une journée par semaine. Classe: PS/MS | |
POITIERS | ANDERSEN | ECOLE ELEM | TIT REMPL DEP | ||
Poitiers | Daudet | élém | Adjoint-e | Sûrement un poste en cycle 3 : CM2 ou CM1/CM2 | école en REP à 4 jours 1/2, 13 classes et une ULIS beaucoup de réunions liées aux partenaires (cité éducative, CLAS...etc.) mais aussi en interne pour trouver des solutions à l'amélioration du climat scolaire, chaque année plus complexe |